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还记得那曲3天点击量破两千万的《别君叹》吗?这段改编自古诗《送元二使安西》的歌曲,在央视《经典咏流传》节目中以正宗中国风骨、古雅秦味惊艳全国观众。很多人感叹,经典古诗词以歌唱和吟诵的形式融汇于悠扬的古琴曲中,竟然这么好听。
琴声袅袅弦间起
诗意源源笔底流

2月13日,“蓓蕾成长计划”——2019威海市群众艺术馆未成年人艺术普及培训活动第二期如期开展,走进二楼的学习区,便听到一阵悠扬的琴声从古筝古琴教室传出,原来是古琴古诗词课程正在这里进行。

中国古琴是世界上现存最古老的弹拨乐器之一,是中华文化的瑰宝,距今已有约三千年的历史,2003年被联合国教科文组织授予“人类口述和非物质文化遗产”称号。

古琴作为具有中国特色的传统乐器,在汉代流行开来,在古代一直享有很高的地位,位列中国传统文化四艺"琴棋书画"之首,是高雅的代表,伯牙、子期以"高山流水"而成知音的故事流传至今。据史书记载,古人吟唱古诗词时常用古琴伴奏,在古代有“左琴右书”之说。古琴凭借着其特殊的音色、悠扬的旋律成为文人墨客的宠爱。
古琴与古诗词结合是体现中国传统文化的重要表现形式,它包含着传统文化艺术和歌曲艺术,既体现了文学的美,又体现了音乐的美。中国传统诗词极具韵律,不同的诗词体现着婉约、委婉、悲壮等不同情感,乐曲衬托着诗词,既能传递相似的情感,又能婉转动人,使诗词达到升华,其艺术价值无可替代。

课堂上,授课老师说,在朗诵时,首先要对乐曲的旋律与古诗词的内容进行全面的把握和理解,特别是要做到乐曲情绪、朗诵情绪与诗词所表达情意的平衡,这样在表现时才能更好地向受众传达出古人们在诗词中所表达的各种心情。

将古琴艺术与古诗词吟诵相结合,即可提高学生对古诗词的兴趣,又可充分调动课堂氛围,让学生在古诗词与古琴的欣赏中品味中国传统文化的精华,通过学习古琴,陶冶性情,培养情操,帮助学生更好地理解古诗词的意境,更全面的诠释古诗词的意义,培养学生的传统文化修养。
市群众艺术馆培养的古琴学员曾多次参加“幸福威海”广场文化演出,优秀学员还参与了我市“中秋晚会”、古琴名家专场音乐会与国内名家同台献技,以及山东第十届海内外高端人才交流会,赴韩参加2019欢乐春节演出暨经贸交流会,得到了观众们的一致好评。



